الجديد

الوحدة الأولى | كتابة Writing - ميقا قول 6 Mega Goal

 A. 1. Have you ever made a mistake that has turned out for the best? When? Where? Who was involved?

أ. 1. هل سبق لك أن ارتكبت خطأ تبين أنه الأفضل؟ متي؟ أين؟ من كان متورطا؟


2. Read the text and find out.

2. اقرأ النص واكتشف ذلك.


• Where did the incident take place?

• أين وقع الحادث؟

At the airport terminal.

في صالة المطار

• Who was involved?

• من كان متورطا؟


The writer and the person who looked like him and had the same family name.

الكاتب والشخص الذي يشبهه يحملان نفس اسم العائلة.


• What was the outcome?

• ماذا كانت النتيجة؟


 They got to know each other and found out that they were descendants of the same family.

تعرفوا على بعضهم البعض واكتشفوا أنهم منحدرين من نفس العائلة.


• What impact did it have on the writer?

• ما هو تأثيرها على الكاتب؟

He gained a close friend and relative that he would never have met if he hadn’t mistakenly picked up the wrong coat.

كتسب صديقًا مقربًا وقريبًا لم يكن ليقابله أبدًا إذا لم يلتقط المعطف الخطأ عن طريق الخطأ.

3. Is there an explicit description of the people involved? How old do you think they are?

3. هل هناك وصف صريح للأشخاص المعنيين؟ كم عمرهم في رأيك؟


What kind of people do you think they are? Compare notes with a partner.

أي نوع من الناس تعتقد أنهم يكونون؟ قارن الملاحظات مع رفيق.


4. Read the text again and identify which paragraph(s):

4. اقرأ النص مرة أخرى وحدد الفقرة (الفقرات):

• sets the scene

• يهيئ المشهد

The first paragraph sets the scene

الفقرة الأولى تهيئ المشهد.

The second paragraph reveals the first clue, "Somebody had mistakenly taken a coat that was a lot lighter than his….to meet him at the information desk. / I stopped …a look at the label…I had never seen it before!

• reveals the first clue

• يكشف عن أول دليل

تكشف الفقرة الثانية عن الدليل الأول، "شخص ما أخذ عن طريق الخطأ معطفًا أخف بكثير من معطفه ... لمقابلته في مكتب المعلومات. / توقفت ... نظرة على الملصق ... لم أره من قبل!

• reveals the second clue

• يكشف الدليل الثاني

The third paragraph reveals the second clue,"… looked vaguely familiar ….shared the same family name."

تكشف الفقرة الثالثة عن المفتاح الثاني ، "... بدا مألوفًا بشكل غامض ... تشارك نفس اسم العائلة."

• presents factual outcome

• يعرض نتائج واقعية

The fourth paragraph presents factual outcome

تقدم الفقرة الرابعة نتائج واقعية

• presents the writer’s thoughts/reflection

• يعرض أفكار الكاتب / تأملاته

The final paragraph presents the writer’s thoughts and reflection.

تعرض الفقرة الأخيرة أفكار الكاتب وتأملاته.


5. Is the outcome predictable after the third paragraph? Why? Why not?

5. هل النتيجة متوقعة بعد الفقرة الثالثة؟ لماذا ا؟ لما لا؟

Yes, it is as there is mention of the fact that they looked alike and shared the same family name.

نعم، هناك ذكر لحقيقة أنهما متشابهان ويشتركان في نفس اسم العائلة.

B. 1. Think of a mistake or an accident. It can be something that happened to you, someone you know, or a famous person.

ب. 1. فكر في خطأ أو حادث. يمكن أن يكون شيئًا حدث لك أو لشخص تعرفه أو شخصًا مشهوراً.


2. Did the mistake/accident work out for the best, or not? Think about how things might have turned out differently if it had not happened. Use a chart to organize your ideas.

2. هل نجح الخطأ / الحادث للأفضل أم لا؟ فكر في الكيفية التي كانت ستصبح بها الأمور بشكل مختلف إذا لم تحدث. استخدم مخطط لتنظيم أفكارك.

3. Write a descriptive account of the event. Write about what happened as a result of the mistake or accident, and speculate on how things might have turned out differently if it had not happened.

3. اكتب حدثاً وصفيًا للحدث. اكتب عما حدث نتيجة لخطأ أو حادث ، وخمن كيف كان من الممكن أن تسلك الأمور بشكل مختلف إذا لم تحدث.

موضوع الكتابة التالي }

عودة لـ

مواضيع الكتابة Mega Goal 6


مواضيع تخص منهج ميقا قول 6 Mega Goal:

مواضيع المشروع Mega Goal 6

فيديو حلول كتاب الطالب Mega Goal 6

قد ترغب بزيارة ⇚ قناة ثمرات اللغة

تعليقات



حجم الخط
+
16
-
تباعد السطور
+
2
-