{ الموضوع السابق }
صفحة 46
Writing الكتابة
A. Look at the pairs of synonyms. Which adjectives describe moods? Which describe weather? Complete each sentence with one suitable adjective from the boxes.
انظر إلى أزواج المرادفات. ما هي الصفات التي تصف الحالة المزاجية؟ التي تصف الطقس؟
أكمل كل جملة مع صفة مناسبة واحدة من الصناديق.
 |
| لتكبير الصورة, اضغط عليها |
Writing Corner ركن الكتابة
1. Use if or when to refer to repeated situations.
استخدم ( if = لو, إذا ) أو ( when = عندما ) للإشارة إلى المواقف المتكررة.
الأمثلة:
If / When it rains, I usually stay indoors.
إذا / عندما تمطر ، عادة ما أبقى في الداخل.
I feel miserable when / if it rains all day.
أشعر بالتعاسة عندما / إذا هطل المطر طوال اليوم.
2. Use when to refer to future situations that are certain.
استخدم ( when = عندما للإشارة إلى مواقف مستقبلية مؤكدة.
مثال:
I will call you when I get home.
سأتصل بك عندما أصل إلى المنزل.
3. Use if to refer to future situations that are possible, but not certain.
استخدم ( if = لو, إذا ) للإشارة إلى المواقف المستقبلية الممكنة، لكن غير المؤكدة.
مثال:
If I get home early, I will call you.
لو عدت إلى المنزل مبكرًا ، سأتصل بك.
B. Write notes in the chart to describe the activities you do and how you feel in certain weather
conditions.
اكتب ملاحظات في الجدول لوصف الأنشطة التي تقوم بها وكيف تشعر في ظروف مناخية معينة.
 |
| لرؤية الصورة بشكل أكبر اضغط عليها |
C. Write about how the weather affects you. Use your notes from the chart and ideas from this unit. Use if and when.
اكتب كيف يؤثر الطقس عليك.
استخدم ملاحظاتك من الجدول والأفكار من هذه الوحدة. استخدم ( if = لو ) و ( when = عندما ).
Project المشروع
Research the weather in a place you would like to visit. Present your findings to the class.
ابحث عن الطقس في مكان ترغب في زيارته.
اعرض نتائجك على الفصل.
{ الموضوع التالي للكتابة والمشروع }
عودة لـ
فهرس مواضيع قسم الكتابة لمنهج 4 Super Goal
فيديو حلول منهج Super Goal 4 كتاب الطالب
كل شيءعن منهج Super Goal للمرحلة المتوسطة
قد ترغب بزيارة ⇚ قناة ثمرات اللغة
