القائمة الرئيسية

الصفحات

ٍآخر الأخبار [LastPost]

Super Goal 1 | الوحدة الأولى | قسم الكتابة و المشروع

 صفحة 8

Writing الكتابة

 A. Match the phrase with the correct response.

طابق العبارة مع الإجابة الصحيحة.


Writing Corner   زاوية الكتابة

Sentences begin with a capital letter and end with a period. 

تبدأ الجمل بحرف كبير وتنتهي بنقطة.

She is a new student. 

هي طالبة جديدة.

Her name is Farah. 

اسمها فرح.

2. There is a question mark at the end of a question. 

توجد علامة استفهام في نهاية السؤال.

Is she a new student? 

هل هي طالبة جديدة؟

What is her name?

ما أسمها؟

3. For questions with the verb be, the subject and the verb change places. 

للأسئلة التي تحتوي على الفعل يكون be ، فإن مكان الفاعل والفعل يتغير.

Question سؤال

Where is Farah from? 

من اين فرح؟

Answer جواب

Farah is from Dammam. 

فرح من الدمام.

Question سؤال

Are you a new student?

هل انت طالبة جديدة؟ 

Answer جواب

Yes. I’m a new student.

نعم. أنا طالبة جديدة.

B. Write questions for the answers in the chart. Then, work with a partner to ask and answer the questions. Write your partner’s answers below the examples.

اكتب أسئلة للإجابات في الجدول. ثم اعمل مع رفيق لطرح الأسئلة والإجابة عليها. 

اكتب إجابات رفيقك تحت الأمثلة.


C. Work with a partner. Write a conversation to welcome a new student to your school. Use questions and expressions from page 7 and from the activities above.

اعمل مع رفيق. اكتب محادثة للترحيب بطالب جديد في مدرستك. 

استخدم الأسئلة والتعبيرات من الصفحة 7 ومن الأنشطة أعلاه.


Project المشروع

Make a list of formal and informal greetings in English. Draw a picture or find a photo for each one.

اعمل قائمة بالتحيات الرسمية وغير الرسمية باللغة الإنجليزية.

ارسم صورة أو ابحث عن صورة لكل صورة.

الموضوع التالي للكتابة والمشروع }

عودة لـ 

فهرس مواضيع قسم الكتابة لمنهج 1 Super Goal

فيديو حلول منهج Super Goal 1 كتاب الطالب

فيديو حلول منهج Super Goal 1 كتاب التمارين

كل شيءعن منهج Super Goal للمرحلة المتوسطة

قد ترغب بزيارة ⇚ قناة ثمرات اللغة

تعليقات